Esmee is een verbindende onderwijskundige. Ze ontwikkelt leerinterventies waarin het ‘kwartje’ valt. Ze is altijd op zoek naar de intrinsieke motivatie, want dat is voor haar de sleutel tot succesvolle ontwikkeling. Esmee gelooft daar in de kracht van samenwerking om tot de best passende leeroplossingen te komen. Met haar natuurlijke en oprechte nieuwsgierigheid weet ze kernachtige vragen te stellen om zo tot het werkelijke probleem te komen. Door een gestructureerde en doelgerichte aanpak zet Esmee vraagstukken om naar creatieve en concrete maatwerkoplossingen. Ze vindt het belangrijk dat deze oplossingen direct inzetbaar zijn voor de klant.