Joram is een enthousiaste en positief kritische consultant met een passie voor onderwijs. Hij is analytisch ingesteld en heeft een affiniteit voor de toepassing van ICT in leerinterventies. Vanuit zijn ervaring in het onderwijs kent hij als geen ander de uitdaging van het opstellen van een gepersonaliseerd leertraject. Het bedenken van passende leerdoelen en het evalueren daarvan geeft hem energie. Met zijn open houding probeert hij alle betrokkenen zo goed mogelijk mee te nemen in het proces van situatie A naar situatie B.